Circuit court

Hello,

 

A propos des circuits courts !

La plupart des jeux de ce forum sont limités à quelques habitués experts des explorateurs du net. Quelle est la part de réflexion qui subsiste dans ces circuits courts, très à la mode aujourd’hui pour les légumes. On pourrait estimer l’impact CO2 d’une chute de météorite dans les diverses courses sur le terrain et messages transmis à cette occasion.

Je ne critique pas la chose car elle met de la vie sur le site.

Mais comment doit faire l’innocent qui voudrait tenter sa chance avec une photo perso, non publique, qui susciterait plus de réflexion ?

Il est vrai alors que par manque possible de réponse, ce jeu s’étoufferait.

Ne peut-on pas créer une porte d’entrée dans ce but ?

C’est ma question du jour. Merci.

Roger.

On peut expérimenter, Roger. Ce ne sera pas nécessairement facile d'impliquer de "simples visiteurs", mais rien n'interdit d'essayer. Voulez-vous essayer d'imaginer une formule qu'on expérimenterait, puis qu'on pourrait pérenniser si ça prend ?

D'autres ont des idées ?

Oui c'est vrai que notre jeu est plus ludique que didactique, mais c'est aussi notre produit-phare.

je ne vois pas les 2 derniers posts de Roger ??

Moi non plus.

idem

Bonsoir,
Essayons de vaincre ces embûches informatiques.
Je remerciais Serge de sa réponse.
Mon intention n'est pas de modifier cette séquence à grands succès, mais un peu comme dans un jeu de chaises musicales, de pouvoir prendre le train en marche.
Comment un débutant peut-il s'insérer s'il ne possède pas tout votre savoir et votre expérience?
Il faut élargir le cercle.
Il faut reconnaître qu'il n'est pas simple de déterminer le nom d'une météorite. Pour rappel, regardez les débris de Brahin récemment montrés.
C'est comme dans les accélérateurs à particules, il faut prévoir quelques portes d'accès.
Maintenant je poste, avant la grève générale de nos héros belges.

Je suis d'accord qu'il faut élargir le cercle, mais il semble que ce n'est pas facile.
Il y a le One Shot et aussi le jeu de 4 mousquetaires que je trouvais très instructif; il faudrait le relancer.
Pour la participation, il est possible que beaucoup participent en "cachette"; ils regardent au dessus de l'épaule et apprennent à s'y retrouver dans ce monde merveilleux, mais compliqué, des météorites.

Merci beaucoup,
Etant le doyen du forum, vous devez comprendre que mes intentions se situent aussi dans l'enseignement lié au jeu pour faciliter l'approche.
Par ailleurs, je ne voudrais pas être élitiste. Mais on est loin de distinguer une marcasite d'une chondrite.
Tiens ces interventions se raréfient, est-ce une impression?
Roger.

Une idee tres vite, parce que le show n'est pas fini, il dure jusqu'a la fin de la semaine, et ensuite il faut tout ranger, transporter, ,......etc.

photos cote a cote d'une vraie et une fausse, et il faut trouver laquelle est vraie, et expliquer comment/pourquoi on a choisi celle-la.

Me considérant toujours comme un petit débutant en la matière je pense que les jeux sont forts sympas et assez aléatoires en rapidité de réponses selon les occupations de chacuns. 
A certaines périodes, il peut y avoir 3 enigmes meteorites trouvées alors que le one shot dort depuis un moment ...allez comprendre !
Je pense juste que meme si c'est pas évident de se lancer a jouer : il faut pas faire son/sa timide et oser poser des questions et participer. 
J'ai beaucoup appris grace a tous ces jeux et je suis pour la creation d'autres jeux .

Comme dans un accélérateur, la vitesse des particules est grande. Je ne désire pas ralentir le rythme du jeu, sauf à l'occasion d'une entrée d'un participant moins expérimenté.
"Ils suffirait" de permettre l'insertion d'une proposition formulée par un membre moins rapide à un moment déterminé de la semaine où les joueurs habituels accepteraient une pause. 

Par ailleurs, j'ai l'impression, sans doute fausse, que le public du Superforum a changé. Est-ce une illusion?
Je reste persuadé qu'une page plus didactique serait importante, même si elle enfonce des portes ouvertes.
Roger.

on peut aussi, lancer un jeu simple pour débutant
du genre:  "les chutes incontournables"
par exemple: on y mettrait allende, murchison, millbi ...
et ce jeu pourrait être réservé à ceux qui ont par exemple moins de 100 messages au compteur
La solution de ce jeu pourrait faire l'objet d'un petit développement: qu'est-ce qu'une eucrite ? une CAI ? un chondre ? ....

c'est sûr  que les jeux didactiques (comme les 4 mousquetaires) demandent beaucoup de travail en amont.

Il faudrait que les membres moins expérimentés donnent leur avis sur ce post

Voici un document pour éclairer le débat

Merci pour cette statistique éloquente.
il ne faut pas combattre le peloton de tête. Mais une légère pause au sommet d'un col, permettrait à d'autres de s'accrocher. 
Personnellement, parce que je préside un club de géologues, je ne consacre guère de temps au Superforum, seuls des coups d'œil fréquents. J'écris beaucoup d'articles pour nourrir le petit bulletin du club. Ainsi l'un de ceux-ci parle des imitations du diamant (à paraître dans la semaine).
www.agab.be   Si vous êtes intéressés, je peux envoyer un pdf (par wetransfer).
Les idées de Marc sont comme à l'habitude créatrices.
Merci d'avoir porté attention à mes remarques.
Roger aka Fine Lame.

j'ai un peu peur que si on baisse le rythme des énigmes , l'attractivité et la visibilité du forum vont en en pâtir. Je propose de faire un essai avec le jeu "les incontournables" dans la rubrique "nommez cette météorite".

Bonjour à toutes et tous,

Pas forcément baisser le rythme des énigmes mais peut-être celui des réponses !

Perso j'aime bien ce jeu mais comme Roger, faute de temps pour chercher, je n'y jette qu'un oeil : 
pour voir  la proposition puis la réponse et l'énigme suivante  qui bien souvent a déjà reçu bon nombre de proposition....

si on baisse le rythme des réponses, on baissera le rythme des énigmes, il n'y aura plus une énigme par jour comme le montre le tableau statistique de Stelvino

A mon sens le jeu des "4 mousquetaires" est celui qui permet d'en apprendre le plus sur le sujet en forçant à l'observation et à la documentation, d'autant qu'il laisse largement le temps à chacun de chercher et faire une proposition.

Beaucoup trop compliqué... on pense ici à de VRAIS néophytes, si on lance quelque chose ce doit vraiment être l'ABC. Je pense que même le jeu que vient de lancer Marc, c'est encore trop sophistiqué, la réponse n'est pas évidente pour moi.

c'est pour cela qu'on peut donner un tuyau par jour pour faire avancer la résolution de l'énigme

l'intérêt de ce jeu est peut-être aussi de démarrer sa collection (??)

L'idée de Anne : "vraie Vs fausse météorite" me parait la plus pédagogique pour un vrai débutant ...

En argumentant les choix, surtout dans la réponse finale du "maître" de l'énigme.

D'accord avec Pony pour les 4 mousquetaires et d'accord avec Anne et Vivien pour les "Vraies/fausses".
Pourquoi pas des 4 mousquetaires avec des vraies/fausses. Pour les fausses on a déjà une banque importante dans les identifications
Il faudrait rester simple pour les débutants et demander aux pros de s'abstenir pendant 48 heures.

J'ai fait des statistiques rapides sur les jeux "Nommer cette météorite" et "Les 4 mousquetaires".
J'ai trouvé:
Pour "Nommer cette météorite" il y a environs 9 vues pour 1 réponse 
Pour "Les 4 mousquetaires" il y a environs 19 vues pour 1 réponse

C'est un signe de l'intérêt plus marqué pour les 4 mousquetaires.

... ou l'inverse ! Si tout le monde voit tout, les gens répondent à "nommer cette météorite" mais deux fois moins aux "quatre mousquetaires". Ca me paraît évident !